握笔姿势针对学员来讲還是很重要的，假如握笔的姿势有误，不但会造成小孩出現近视等问题，也会间接性造成小孩写的字不足好看，因此在小孩书写的全过程中，父母一定要教育 其依照恰当的姿态来书写。下边，就给大伙儿详解一下书写拿笔的用劲标准、正确的握笔姿态及其普遍的不正确握笔姿势。

一、用劲标准：

腕、指用劲。横划：运腕（这时拇、无名指均没动）；竖划：运指（这儿说的手指头，指的是仅用无名指往下轻按）；斜划：腕指并且用。

二、恰当握笔姿势：

笔杆放到大拇指、无名指和中拇指的三个指梢中间，无名指在前，大拇指在左后，中拇指在右下方，无名指应较大拇指低些，手指头应距笔头约3公分。笔杆与纸张维持六十度的歪斜，手心虚圆，手关节略弯折。

—抵二压三烘托，指实掌虚腕灵便，视角适合方位正，字的笔画轻和重细揣摩。

“一抵”就是指用中拇指的手指甲根从笔杆的正下方将笔从下往上抵着，笔杆空出一寸长的间距，一般是在旋笔刀旋出锥型的根处。

“二压”就是指用拇指从里侧、无名指从两侧将笔捏住后向下推压，大拇指和无名指的指肚切实，那样捏时指肚面大，肉软且厚，不花费非常大气力就能将笔紧握。

“三烘托”就是指右手无名指、小拇指略弯折成前后左右状，两指成一平面图贴于桌面上，再再加掌侧要贴实桌面上，进而将中拇指及全部笔撑起，产生既稳且活的握笔姿势。

“指实”就是指：无名指、中拇指、右手无名指、小拇指紧靠靠实。

“掌虚”是规定右手无名指和小拇指不能蜷回手心。该姿态十分多，二指蜷回手心，使中拇指丧失托力，导致撰写不稳状即手心是空的。

“腕灵便”就是指手腕子不可以拿劲，要释放压力、灵便，便于在撰写时应用手腕子的健身运动而做到“巧”的实际效果。

“方位”就是指笔头和笔杆的方位，恰当的笔头方位一般应偏向正前方，而笔杆的房屋朝向应是后侧。

“字的笔画轻和重”就是指撰写时用劲的轻和重。撰写时用劲轻则笔画就细，用劲重则笔画就粗。

三、不正确的姿态

1、无名指被大拇指压着了。

2、无名指过多用劲压紧到形变了。

3、无名指弯折，仅用无名指腹尖极少数的总面积触碰笔杆。

4、仔细观看无名指：拿笔的高宽比和大拇指同样，手指尖对手指尖，这会导致无名指的绷紧、手酸，不容易负荷率，从而促使无名指触碰笔杆的总面积也会跟随不够。